دانلود پاورپوینت های کاربردی |
دانلود پاورپوینت های کاربردی پاورپوینت کامل دستور رئیس‌جمهور برای بازگشت دانشگاهیانِ اخراجی در راستای رویکرد کرامت‌محور دولت بود
در حال بارگذاری
💡 پاورپوینت جامع و ویژه کامل دستور رئیس‌جمهور برای بازگشت دانشگاهیانِ اخراجی در راستای رویکرد کرامت‌محور دولت بود – انتخابی بی‌نظیر برای ارائه شما!
📊 فایل پاورپوینت کامل:
کامل دستور رئیس‌جمهور برای بازگشت دانشگاهیانِ اخراجی در راستای رویکرد کرامت‌محور دولت بود با ۵۵ اسلاید طراحی‌شده به‌صورت حرفه‌ای، آماده ارائه یا چاپ در PowerPoint می‌باشد. تمامی اسلایدها به‌صورت کاملاً دقیق تنظیم شده‌اند.
🎯 چرا این فایل پاورپوینت را انتخاب کنید؟
- این پاورپوینت به شما کمک می‌کند تا یک ارائه حرفه‌ای و درخشان داشته باشید که به‌سرعت توجه مخاطبان را به خود جلب می‌کند و آنها را با محتوای شما همراه می‌سازد.
- ساده و شفاف: مطالب به گونه‌ای تدوین شده‌اند که به‌راحتی قابل فهم باشند، بنابراین شما به هیچ وجه درگیر پیچیدگی‌های محتوا نخواهید شد.
- آماده ارائه: نیازی به ویرایش یا تغییرات اضافی نیست؛ فایل به‌گونه‌ای طراحی شده که به‌سرعت بتوانید از آن در ارائه‌ها یا سمینارهای خود استفاده کنید.
✅ کیفیت تضمین‌شده:
کامل دستور رئیس‌جمهور برای بازگشت دانشگاهیانِ اخراجی در راستای رویکرد کرامت‌محور دولت بود بدون هیچ‌گونه بهم‌ریختگی یا نقص در تنظیمات آماده شده است تا شما بتوانید بهترین ارائه را با اطمینان کامل انجام دهید.
⚠️ یادآوری:
اگر در این توضیحات هرگونه بهم‌ریختگی مشاهده کردید، دلیل آن کپی‌برداری از متن است. در فایل اصلی کامل دستور رئیس‌جمهور برای بازگشت دانشگاهیانِ اخراجی در راستای رویکرد کرامت‌محور دولت بود، هیچ مشکلی وجود ندارد و تمامی اسلایدها به‌صورت دقیق تنظیم شده‌اند.
🌟 همین حالا این پاورپوینت کامل را دریافت کنید و یک ارائه موفق و بی‌نقص داشته باشید!
بخشی از متن کامل دستور رئیس‌جمهور برای بازگشت دانشگاهیانِ اخراجی در راستای رویکرد کرامت‌محور دولت بود :
حسین سیمایی صراف با تشریح اقدامات دولت چهاردهم در حوزه آموزش عالی، مهم‌ترین جهت‌گیری این وزارتخانه را بازگرداندن کرامت دانشگاهیان، تقویت اعتماد میان دانشگاه و دولت، عدالت و مسئولیت اجتماعی دانشگاه دانست.
باشگاه خبرنگاران جوان – وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، یکی از اقدامات انجام‌شده در راستای کرامت دانشگاهیان در دولت چهاردهم را تغییر رویکرد حراست دانشگاه‌ها دانست و گفت: حراست وظیفه‌اش در دانشگاه، همان‌طور که از اسمش پیداست، حراست از دانشگاه و صیانت از استاد و دانشجوست. حراست نباید نقش داروغه، قاضی، دادستان و پلیس را ایفا کند. حراست‌ها در گذشته و در بعضی از حوادث دانشجویی، چهره خشنی از خود ساخته بودند، اما امروز واقعاً چهره حراست در ذهن دانشجو مثبت‌تر و موجه‌تر شده و این برای خود حراست‌ها نیز خوب است، زیرا بهتر می‌توانند وظایف اصلی خود را انجام دهند.
حسین سیمایی صراف گفت: دکتر پزشکیان از ابتدای مسئولیت خود بر جلب رضایت مردم، شفافیت، صداقت، استفاده از دانش و شواهد علمی و مشارکت دانشگاهیان در حل مسائل کشور تأکید داشته است. وی با اشاره به دستور رئیس‌جمهور برای بازگشت استادان و دانشجویانی که به دلایل سیاسی از دانشگاه محروم شده بودند، گفت این دستور در راستای کرامت دانشگاهیان و اعتمادسازی میان دانشگاه و دولت اجرا شد و حدود ۴۰۰ دانشجو و بیش از ۱۰۰ استاد به نحوی به دانشگاه بازگشتند. سیمایی صراف همچنین از تغییر رویکرد حراست دانشگاه‌ها، تقویت مسئولیت اجتماعی دانشگاه، مشارکت دادن ذی‌نفعان در حکمرانی دانشگاه، توسعه پارک‌های علم و فناوری، راه‌اندازی پارک‌های تخصصی از جمله در حوزه هوش مصنوعی، تلاش برای اصلاح وضعیت تغذیه دانشجویان سخن گفت و تأکید کرد که پزشکیان با اعتقاد جدی به دانشگاه، مسائل مهمی مانند آب، انرژی، نفت و پتروشیمی، آلودگی هوا، محیط زیست و پسماند را برای بررسی و حل مسئله به دانشگاهیان سپرده است. وزیر علوم همچنین درباره مأموریت رئیس‌جمهور برای بررسی علمی اعتراضات دی‌ماه، مدیریت دانشگاه‌ها در دوران جنگ، دیپلماسی علمی و نقش دانشگاه‌ها در توسعه متوازن کشور را تشریح کرد.
متن گفت‌وگوی وزیر علوم به شرح زیر است:
حسین سیمایی صراف، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، در توصیف دکتر پزشکیان با بیان اینکه رئیس‌جمهور واقعاً آدم تحول‌خواهی است، گفت: آقای پزشکیان معتقد به جلب رضایت مردم است و در شخصیت او نوعی شفافیت و یکرنگی وجود دارد که می‌توان به آن صداقت گفت.
وزیر علوم با اشاره به شرایط دانشگاه‌ها در آغاز فعالیت دولت چهاردهم اظهار کرد: زمانی که مسئولیت را آغاز کردیم، سال ۱۴۰۱ را پشت سر گذاشته بودیم و التهاب‌های آن سال و پیامدهایش همچنان باقی بود و نوعی بی‌اعتمادی میان دانشگاه، دولت و حاکمیت شکل گرفته بود.
سه جهت‌گیری اصلی وزارت علوم؛ کرامت، عدالت و مسئولیت اجتماعی
سیمایی صراف گفت: نخستین کاری که به ذهن ما رسید این بود که باید پارادایم و جهت‌گیری‌های خود را برای دانشگاهیان روشن کنیم. این جهت‌گیری‌ها شامل اعتقاد و باور واقعی به کرامت دانشگاهیان، کرامت استاد، کرامت دانشجو و کرامت کارمند، عدالت و مسئولیت اجتماعی بود.
وزیر علوم ادامه داد: اینها حداقل جهت‌گیری‌های رسمی بودند که از زمان رأی اعتماد در مجلس اعلام و در سخنرانی‌های اولیه نیز مرتب آنها را تکرار و بر آنها تأکید کردم.
دستور پزشکیان برای بازگشت استادان و دانشجویان
سیمایی صراف یکی از مهم‌ترین اقدامات دولت در مسیر بازگرداندن اعتماد به دانشگاه را دستور رئیس‌جمهور برای بازگشت استادان و دانشجویانی دانست که به دلایل سیاسی از دانشگاه اخراج یا محروم شده بودند. به گفته وی این دستور در راستای همان بحث کرامت دانشگاهیان بود.
وزیر علوم تأکید کرد: ما موضوع را کاملاً حقوقی دنبال کردیم و نیامدیم یکباره بگوییم هر کسی که در جریان اتفاقات ۱۴۰۱ اخراج شده، می‌تواند برگردد؛ بلکه پرونده به پرونده رسیدگی کردیم و راه‌حل حقوقی را طی کردیم.
حدود ۴۰۰ دانشجو به دانشگاه بازگشتند
وزیر علوم با اشاره به آمار بازگشت دانشجویان گفت: آماری که من دارم، حدود ۴۰۰ نفر دانشجو به نحوی به دانشگاه برگشته‌اند.
وی توضیح داد: منظور از بازگشت به این معنا نیست که همه این ۴۰۰ نفر اخراج شده بودند؛ در برخی پرونده‌های انضباطی، برای دانشجو چند ترم محرومیت از تحصیل با احتساب سنوات در نظر گرفته شده بود که در نهایت عملاً به اخراج منجر می‌شد.
سیمایی صراف افزود: ما این پرونده‌ها را بررسی کردیم و تلاش شد مواردی که به دلایل سیاسی و در ارتباط با حوادث آن دوره اتفاق افتاده بود، از مسیر حقوقی اصلاح شود.
بیش از ۱۰۰ استاد به دانشگاه بازگشتند
وی درباره استادان نیز گفت: پرونده بازگشت استادان زمان بیشتری می‌برد، زیرا فرایندهای استخدام، قطع رابطه استخدامی و اخراج، فرایندهای طولانی و پیچیده‌ای هستند.
وزیر علوم افزود: با این حال این روند را نیز شروع کردیم و تعدادی از استادان شایسته‌ای که متأسفانه ارتباطشان با دانشگاه قطع شده بود یا اخراج شده بودند، بازگشتند.
به گفته وی در این فرایند بیش از ۱۰۰ نفر از استادان بازگشتند.
سیمایی صراف البته خاطرنشان کرد: بعضی از استادان در این فاصله از کشور خارج شده بودند و دیگر امکان استفاده از خدمات آنها فراهم نشد.
وزیر علوم تأکید کرد: من دستور رئیس‌جمهور را جدا از اینکه یک دستور اعتمادساز میان دانشگاه و دولت می‌دانم، فرمانی در جهت همان اصل کرامت انسانی می‌دانم.
تغییر چهره حراست در دانشگاه‌ها
سیمایی صراف در ادامه این گفت‌وگو، یکی دیگر از اقدامات انجام‌شده در راستای کرامت دانشگاهیان را تغییر رویکرد حراست دانشگاه‌ها دانست و گفت: حراست وظیفه‌اش در دانشگاه، همان‌طور که از اسمش پیداست، حراست از دانشگاه و صیانت از استاد و دانشجوست. حراست نباید نقش داروغه، قاضی، دادستان و پلیس را ایفا کند.
وی با اشاره به سابقه برخوردهای تند در برخی حوادث دانشجویی گفت: حراست‌ها در گذشته و در بعضی از حوادث دانشجویی، چهره خشنی از خود ساخته بودند.
به گفته سیمایی صراف امروز واقعاً چهره حراست در ذهن دانشجو مثبت‌تر و موجه‌تر شده و این برای خود حراست‌ها نیز خوب است، زیرا بهتر می‌توانند وظایف اصلی خود را انجام دهند.
مسئولیت اجتماعی؛ گفتمان جدید دانشگاه
سیمایی صراف یکی دیگر از گفتمان‌های دولت چهاردهم را مسئولیت اجتماعی دانشگاه دانست و گفت: مؤسسه‌ای در وزارت علوم وجود دارد که دانشگاه‌ها را رتبه‌بندی می‌کند و ما گفتیم در رتبه‌بندی دانشگاه‌ها، شاخص مسئولیت اجتماعی نیز لحاظ شود.
وزیر علوم افزود: ممکن است یک دانشگاه سطح یک در مسئولیت اجتماعی ضعیف باشد، اما دانشگاهی در سطح دو یا سه عملکرد اجتماعی بهتری داشته باشد و از این جهت ارتقا پیدا کند.
نشان مسئولیت اجتماعی برای استادان
وی گفت: در راستای مسئولیت اجتماعی، آیین‌نامه‌ای تدوین و دبیرخانه‌ای در مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی راه‌اندازی شده که عنوان آن نشان مسئولیت اجتماعی است.
به گفته سیمایی صراف، هدف این است که به برجسته‌ترین استادانی که به وظیفه اجتماعی خود عمل می‌کنند، یک نشان افتخار و امتیاز داده شود و برای آن نیز مزایایی در نظر گرفته شده است.
پزشکیان همچنان به دانشگاه اعتماد دارد
وزیر علوم درباره نگاه رئیس‌جمهور به دانشگاه، با تاکید بر اینکه دکتر پزشکیان به دانشگاه اعتماد و اعتقاد دارد، اظهار داشت: من به دلیل همکاری که با دولت‌های مختلف داشته‌ام، دیده‌ام دولت‌ها عطش همکاری با دانشگاه دارند، اما در نهایت مأیوس می‌شوند و می‌گویند دانشگاه کمک نمی‌کند.
به تاکید سیمایی صراف، رئیس‌جمهور امروز که حدود دو سال از دوره مسئولیتش می‌گذرد، مانند روز اول همچنان با طراوت به دانشگاه اعتماد و اعتقاد دارد و معتقد است دانشگاه می‌تواند مسائل کشور را حل کند.
جلسات پزشکیان با استادان برای حل مسائل کشور
وزیر علوم همچنین گفت: شاید وزارت علوم دستگاهی باشد که بیشترین جلسه را با رئیس‌جمهور داشته است؛ البته منظورم جلسه اداری نیست، بلکه جلساتی با استادان و دانشگاهیان است. گاهی ما به خدمت رئیس‌جمهور رفتیم و گاهی ایشان به وزارتخانه آمدند.
وزیر علوم به نشست‌های رئیس‌جمهو
پیش‌نمایشی از اسلایدها برای آشنایی شما با کیفیت محتوا :
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
