پاورپوینت کامل امروز باید برای فناوری کوانتوم تلاش کنیم/هوش مصنوعی؛ یکی از موفقیتهای دولت چهاردهم است
💡 پاورپوینت جامع و ویژه کامل امروز باید برای فناوری کوانتوم تلاش کنیم/هوش مصنوعی؛ یکی از موفقیتهای دولت چهاردهم است – انتخابی بینظیر برای ارائه شما!
📊 فایل پاورپوینت کامل:
کامل امروز باید برای فناوری کوانتوم تلاش کنیم/هوش مصنوعی؛ یکی از موفقیتهای دولت چهاردهم است با ۵۶ اسلاید طراحیشده بهصورت حرفهای، آماده ارائه یا چاپ در PowerPoint میباشد. تمامی اسلایدها بهصورت کاملاً دقیق تنظیم شدهاند.
🎯 چرا این فایل پاورپوینت را انتخاب کنید؟
- این پاورپوینت به شما کمک میکند تا یک ارائه حرفهای و درخشان داشته باشید که بهسرعت توجه مخاطبان را به خود جلب میکند و آنها را با محتوای شما همراه میسازد.
- ساده و شفاف: مطالب به گونهای تدوین شدهاند که بهراحتی قابل فهم باشند، بنابراین شما به هیچ وجه درگیر پیچیدگیهای محتوا نخواهید شد.
- آماده ارائه: نیازی به ویرایش یا تغییرات اضافی نیست؛ فایل بهگونهای طراحی شده که بهسرعت بتوانید از آن در ارائهها یا سمینارهای خود استفاده کنید.
✅ کیفیت تضمینشده:
کامل امروز باید برای فناوری کوانتوم تلاش کنیم/هوش مصنوعی؛ یکی از موفقیتهای دولت چهاردهم است بدون هیچگونه بهمریختگی یا نقص در تنظیمات آماده شده است تا شما بتوانید بهترین ارائه را با اطمینان کامل انجام دهید.
⚠️ یادآوری:
اگر در این توضیحات هرگونه بهمریختگی مشاهده کردید، دلیل آن کپیبرداری از متن است. در فایل اصلی کامل امروز باید برای فناوری کوانتوم تلاش کنیم/هوش مصنوعی؛ یکی از موفقیتهای دولت چهاردهم است، هیچ مشکلی وجود ندارد و تمامی اسلایدها بهصورت دقیق تنظیم شدهاند.
🌟 همین حالا این پاورپوینت کامل را دریافت کنید و یک ارائه موفق و بینقص داشته باشید!
بخشی از متن کامل امروز باید برای فناوری کوانتوم تلاش کنیم/هوش مصنوعی؛ یکی از موفقیتهای دولت چهاردهم است :
به گزارش ایسنا، حسین افشین، معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور، در گفتوگویی با معاونت ارتباطات و اطلاعرسانی دفتر رئیس جمهور با تشریح مهمترین اقدامات و برنامههای این معاونت در دولت چهاردهم، از تأکید مستمر مسعود پزشکیان بر آموزش، دانشآموزان و ساختن آینده ایران سخن گفت و اظهار کرد: رئیسجمهور بارها در جلسات دولت پیگیر وضعیت مدرسهسازی و توسعه انرژی خورشیدی بوده و معتقد است آینده ایران از مدارس عبور میکند.
به گفته افشین، بر همین اساس دو مدرسه نسل جدید در منطقه شهریار با رویکرد آموزش هوشمند و استفاده از فناوریهای نوین ساخته و تجهیز شده، سکوی ملی هوش مصنوعی راهاندازی و زیرساختهای فناوریهای نوظهور از جمله میکروالکترونیک و کوانتوم در دستور کار قرار گرفته است.
وی همچنین از تغییر رویکرد معاونت علمی از حمایت صرف به سمت هدایت و ایجاد بازار برای شرکتهای دانشبنیان، سرمایهگذاری ۳۰ همتی در حوزههای راهبردی، برنامه کاهش مصرف انرژی، توسعه مسکن نخبگان، حمایت از دانشجویان دکتری و تدوین برنامه جهش علمی کشور خبر داد و تأکید کرد: حتی اگر زیرساختهای علمی و فناورانه کشور در جریان جنگ آسیب ببینند، دانش، خلاقیت و انگیزه جوانان ایرانی از بین نمیرود.
متن این گفتوگو به شرح زیر است؛
حسین افشین، معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور، با اشاره به نگاه رئیسجمهور به آینده کشور، گفت: یکی از موضوعاتی که آقای پزشکیان در دولت بهصورت مستمر از من پیگیری میکنند، موضوع مدرسه است؛ چرا که معتقدند آینده ایران از مدارس عبور میکند.
وی افزود: نگاه رئیسجمهور صرفاً ساخت یک ساختمان مدرسه نیست؛ آنچه برای ایشان اهمیت دارد، تغییر در آموزش و حرکت به سمت نسلهای جدید آموزش است.
آینده ایران از مدارس عبور میکند
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور با اشاره به دستور پزشکیان برای مشارکت دستگاهها در مدرسهسازی گفت: رئیسجمهور دستور دادند هر وزارتخانه و معاونت در بحث مدرسهسازی اقدام کند. ما نیز برای اینکه نشان دهیم میتوان در کشور در نسلهای جدید آموزش قدم برداشت، پذیرفتیم در یکی از مناطق محروم اطراف استان تهران دو مدرسه بسازیم.
افشین ادامه داد: ابتدا قرار بود یک مدرسه ساخته شود، اما به دلیل اختلاف نظر درباره دخترانه یا پسرانه بودن آن، تصمیم گرفتیم دو مدرسه، یکی دخترانه و یکی پسرانه، احداث کنیم و با توجه به مأموریت معاونت علمی و بنیاد ملی نخبگان، این مدارس را در قالب مدارس استعدادهای درخشان یا سمپاد بسازیم. در منطقه شهریار دو مدرسه با الگوی جدید ساخته شد. این مدارس کاملاً هوشمند هستند و از فناوریها و ابزارهای آموزشی جدید در آنها استفاده شده است.
ساخت دو مدرسه پنجهزار متری در کمتر از چهار ماه
افشین افزود: کلنگ این دو مدرسه اول اردیبهشت سال ۱۴۰۴ زده شد و مجموع زیربنای آنها حدود پنج هزار مترمربع بود؛ هر مدرسه حدود دو هزار و ۵۰۰ مترمربع. با وجود وقوع جنگ ۱۲ روزه، این دو مدرسه در اول مهر، یعنی کمتر از چهار ماه بعد، افتتاح شدند.
وی با توضیح مفهوم مدرسه هوشمند گفت: منظور از مدرسه هوشمند فقط این نیست که یک تابلو هوشمند در کلاس نصب شود. در این مدارس تجهیزات و کیتهای آموزشی جدید به کار گرفته شده و شیوه آموزش نیز به شکل تعاملی طراحی شده است. تلاش کردیم اگر قرار است کاری انجام دهیم، روی لبه دانش و فناوری باشد و از تکنولوژیهای جدید برای آموزش استفاده کنیم.
حضور دوباره پزشکیان برای ارتقای کیفی
افشین با اشاره به حضور رئیسجمهور در این مدارس گفت: آقای پزشکیان دو بار در این مدرسه حضور پیدا کردند؛ یک بار برای افتتاح و بار دوم سه ماه بعد. در بازدید نخست، ایشان نکاتی را مطرح کردند و گفتند مدرسه را ارتقا دهید. پس از آن، مدرسه از نظر زیرساخت، کتابخانه و آزمایشگاه به روشهای نوین و روز تجهیز شد.
افشین تأکید کرد: این موضوع برای رئیسجمهور اهمیت ویژهای دارد؛ چون کسانی که به آینده ایران فکر میکنند، به دانشآموزان فکر میکنند.
از آموزش یکطرفه تا مدرسه نسل چهارم
معاون علمی رئیسجمهور با تشریح نسلهای مختلف آموزش گفت: در آموزش سنتی، معلم وارد کلاس میشود و آنچه را میداند توضیح میدهد؛ مهم نیست دانشآموز چقدر یاد گرفته است. این یک آموزش یکطرفه است. در نسل دوم، آموزش دوطرفه میشود و دانشآموز نیز در فرآیند آموزش دخالت دارد. در نسل سوم، دانشآموز علاوه بر مشارکت، پروژه انجام میدهد و تا حدی خودش مسیر را راهبری میکند.
افشین گفت: اما نسل چهارم آموزش متفاوت است؛ در این مدل، معلم بیشتر نقش مشاور و تسهیلگر را دارد و دانشآموز با توجه به کنجکاوی خود، لایههای بیشتری از دانش را کشف میکند.
پیشنمایشی از اسلایدها برای آشنایی شما با کیفیت محتوا :



- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
دانلود پاورپوینت های کاربردی |
دانلود پاورپوینت های کاربردی 