پاورپوینت کامل تمرکز بر آموزش حضوری/ فعالیت ۱۵ هزار و ۴۷ پایگاه حامی در سراسر کشور

💡 پاورپوینت جامع و ویژه کامل تمرکز بر آموزش حضوری/ فعالیت ۱۵ هزار و ۴۷ پایگاه حامی در سراسر کشور – انتخابی بی‌نظیر برای ارائه شما!

📊 فایل پاورپوینت کامل:

کامل تمرکز بر آموزش حضوری/ فعالیت ۱۵ هزار و ۴۷ پایگاه حامی در سراسر کشور با ۵۲ اسلاید طراحی‌شده به‌صورت حرفه‌ای، آماده ارائه یا چاپ در PowerPoint می‌باشد. تمامی اسلایدها به‌صورت کاملاً دقیق تنظیم شده‌اند.

🎯 چرا این فایل پاورپوینت را انتخاب کنید؟

• این پاورپوینت به شما کمک می‌کند تا یک ارائه حرفه‌ای و درخشان داشته باشید که به‌سرعت توجه مخاطبان را به خود جلب می‌کند و آن‌ها را با محتوای شما همراه می‌سازد.
• ساده و شفاف: مطالب به گونه‌ای تدوین شده‌اند که به‌راحتی قابل فهم باشند، بنابراین شما به هیچ وجه درگیر پیچیدگی‌های محتوا نخواهید شد.
• آماده ارائه: نیازی به ویرایش یا تغییرات اضافی نیست؛ فایل به‌گونه‌ای طراحی شده که به‌سرعت بتوانید از آن در ارائه‌ها یا سمینارهای خود استفاده کنید.

✅ کیفیت تضمین‌شده:

کامل تمرکز بر آموزش حضوری/ فعالیت ۱۵ هزار و ۴۷ پایگاه حامی در سراسر کشور بدون هیچ‌گونه بهم‌ریختگی یا نقص در تنظیمات آماده شده است تا شما بتوانید بهترین ارائه را با اطمینان کامل انجام دهید.

⚠️ یادآوری:

اگر در این توضیحات هرگونه بهم‌ریختگی مشاهده کردید، دلیل آن کپی‌برداری از متن است. در فایل اصلی کامل تمرکز بر آموزش حضوری/ فعالیت ۱۵ هزار و ۴۷ پایگاه حامی در سراسر کشور، هیچ مشکلی وجود ندارد و تمامی اسلایدها به‌صورت دقیق تنظیم شده‌اند.

🌟 همین حالا این پاورپوینت کامل را دریافت کنید و یک ارائه موفق و بی‌نقص داشته باشید!

بخشی از متن کامل تمرکز بر آموزش حضوری/ فعالیت ۱۵ هزار و ۴۷ پایگاه حامی در سراسر کشور :

به گزارش ایسنا، رضوان حکیم زاده در برنامه تهران ۲۰ با بیان اینکه آموزش مجازی هیچگاه انتخاب وزارت آموزش و پرورش نبوده حتی در دوران کرونا که مجبور شدیم آموزش حضوری را تعطیل کنیم و به سراغ بستر فضای مجازی برای آموزش برویم، گفت: در دوران جنگ تحمیلی رمضان و اتفاقاتی که افتاد، با توجه به شرایطی که ایجاد شد به اجبار سراغ آموزش مجازی رفتیم. از این جهت حتما آموزش و پرورش اولویتش آموزش حضوری است و تمام تلاش خود را به کار می‌بندد و تمهیدات لازم را برای بازگشایی مدارس به صورت حضوری انجام می‌دهد.

وی افزود: آمادگی‌های لازم برای پروژه مهر کسب و امیدوار هستیم که شرایط به گونه‌ای باشد که بتوانیم آموزش حضوری را داشته باشیم اما این امر فقط در اختیار آموزش و پرورش نیست ما تابع شرایط و تصمیم‌گیری‌های کلان هستیم.

معاچن آموزش ابتدایی با بیان اینکه در جریان آماده سازی برای بازگشایی مدارس همه تمهیدات اندیشیده شده است، ادامه داد: برای سناریوهای مختلف آمادگی داریم یعنی اینگونه نیست که فقط برنامه‌ریزی را ۱۰۰ درصد متناسب و مطابق با بازگشایی حضوری تنظیم کرده باشیم.

حکیم زاده در پاسخ به این سوال که الان با توجه به وضعیت حال حاضر و ناپایداری که شرایط فعلی در آن قرار داریم، اگر امروز قرار بود مدارس بازگشایی شود آیا حضوری بود؟ گفت: بله با توجه به اینکه امتحانات هم به صورت حضوری برگزار شد، علیرغم نگرانی‌های زیادی که وجود داشت، واقعاً امتحاناتی که در سراسر کشور برگزار شد و دانش آموزان شرکت کردند، هیچ مشکل و مسئله خاصی نبود.

وی افزود: با توجه به اهمیت آموزش حضوری و موضوع تربیت و یادگیری، نظر خودم را بر اساس شواهد و تصمیم‌گیری‌هایی که در چند ماه گذشته در شورای معاونان مطرح شده، اعلام می‌کنم، از این جهت فکر می‌کنم که اگر شرایط اینگونه باشد آموزش حضوری خواهد بود.

معاون آموزش ابتدایی در پاسخ به این سوال که آیا آموزش و پرورش برای جبران خسارت آموزشی به بچه‌ها، برنامه‌ای دارد یا خیر؟ ادامه داد: تربیت بیشتر از آموزش ضرر دید شاید آموزش را بتوانیم از طریق بستر فضای مجازی و فناوری‌ها ارائه کنیم اما تربیت دانش‌آموزان، رشد اجتماعی، ارتباطاتشان و خیلی از موضوعات دیگر از طریق فضای مجازی امکان اجرا ندارند و تربیت و پرورش بچه‌ها به حاشیه میرود. در رابطه با جبران مشکلاتی که در جریان آموزش حضوری به وجود آمد، آموزش و پرورش برنامه‌های جبرانی متعددی دارد از جمله طرح حامی، حمایت آموزشی مستمر یادگیرندگان که هدف آن این هست که آن دسته از دانش آموزان که در طول سال نتوانستند هماهنگ با جریان کلاس جلو بروند و ممکن است از حمایت کافی برخوردار نباشند و در ارزشیابی کیفی توصیفی نیازمند تلاش یا قابل قبول در سه درس علوم، فارسی و ریاضی شدند این امکان را دارند که از توجه بیشتر و فرصت‌های اضافه‌تر بهره‌مند شوند.

حکیم زاده گفت: طرح حامی را با توجه به پیش‌بینی‌هایی که داشتیم امسال از آبان ماه شروع کردیم یعنی با شناسایی این دسته از دانش آموزان و در طول سال تحصیلی، این برنامه های جبرانی را در محیط یادگیری مثبت داشتیم بدون اینکه به آن‌ها برچسب زده شود. این پیام به دانش آموزان و خانواده‌ها داده میشود که شما شایسته توجه هستید و امکان یادگیری دارید فقط فرصت کمتری داشتید و حمایت کافی نداشتید.

وی افزود: تجاوز وحشیانه دشمن و جنگ تحمیلی رمضان که اتفاق افتاد برنامه حامی را تا حدودی تحت شعاع قرار داد هرچند که این برنامه در فضای مجازی دنبال شد و یکی از جلوه‌های بسیار زیبای همکاران فرهنگی را در پی داشت که حضور داوطلبانه آنها در اجتماعات مردمی و در موکب‌های شبانه بود که میز خدمتی برای کار با دانش آموزان آماده شده بود.

معاون آموزش ابتدایی ادامه داد: خیلی از معلمان ما خانه‌های خود را تبدیل به کلاس درس کردند، در مساجد و حسینیه‌ها سعی کردند که تا حدودی این ضعف را جبران کنند که در آموزش مجازی وجود داشت اما از ابتدای تیر ماه برنامه ریزی کرده بودیم و از ۱۵ تیر ماه پایگاه‌های حامی برای کمک به آن دسته از دانش آموزانی که نتوانستند نتایج خوبی را کسب کنند اجرا کردیم.

حکیم زاده گفت: ۱۵ هزار و ۴۷ پایگاه حامی در سراسر کشور فعالیت می‌کنند که دانش آموزان را تحت پوشش قرار دادند. از آن جهت که به عنوان دولت وظیفه داریم خدمات را در شرایط دشوار به شهروندان ارائه کنیم پس برنامه حامی رایگان است.

آقای وزیر تاکید داشتند که به دلیل نگرانی خانواده‌ها خصوصاً کلاس اولی‌ها، حتی دانش آموزانی که نتایج خوب کسب کرده باشند اگر خانواده‌ها تمایل دارند که فرزندانشان در این کلاس‌ها ثبت نام کنند و تکرار و تمرین بیشتری برای تثبیت یادگیری داشته باشن

پیش‌نمایشی از اسلایدها برای آشنایی شما با کیفیت محتوا :